среда, 27 сентября 2017
Truth resists simplicity
среда, 30 августа 2017
Truth resists simplicity
Переезжать в новую квартиру в пятницу, а у меня еще конь не валялся. Тут еще свалился бесплатный футон и понятия не имею, как его тащить. Но это проблемы будущей меня.
На той неделе меня перемкнуло на Игре Престолов настолько, что я решила прослушать аудиокниги и пересмотреть спешлы Game of Thrones History and Lore.
Не люблю, когда меня начинает затягивать во что-то такое, потому что отпускает очень медленно. А у меня еще экзамены через две недели.
Также подобрала себе еще одну подработку с октября - буду учить русскому бабушек, влюбленных в Россию.
На той неделе меня перемкнуло на Игре Престолов настолько, что я решила прослушать аудиокниги и пересмотреть спешлы Game of Thrones History and Lore.
Не люблю, когда меня начинает затягивать во что-то такое, потому что отпускает очень медленно. А у меня еще экзамены через две недели.
Также подобрала себе еще одну подработку с октября - буду учить русскому бабушек, влюбленных в Россию.
вторник, 08 августа 2017
Truth resists simplicity
Что бы я не делала, я почему-то всегда чувствую себя какой-то неудачницей. Всегда кажется, что я все делаю недостаточно: недостаточно много учусь, недостаточно (сейчас вообще не) работаю, недостаточно тренируюсь и так далее. При этом непонятно, недостаточно по сравнению с кем?
Кажется, что вокруг все заняты чем-то дико важным и чуть ли не мир каждый день спасают, а сижу тут пытаюсь что-то выпилить из себя, сделать себя хоть немного полезной.
У меня почти каждый день паника, что после магистратуры я останусь без работы и мы с Мишей будем жить под мостом до конца наших дней, хорошо, если хотя бы в одной стране. Откуда эта паника происходит, мне совершенно непонятно. Вообще, есть такая штука, которая называется синдром самозванца. Это когда человек не может принять свои заслуги, знания и т.д и списывает все на удачу, при этом еще и считая себя обманщиком, и боится, что окружающие раскроют когда-нибудь этот обман.
Вот у меня примерно так и происходит. Мне всегда кажется, что все остальные лучше меня, а мне всего лишь повезло, на самом деле я ничего не знаю и ничего не умею, а всего лишь не очень умело притворяюсь, что что-то умею.
Кажется, что вокруг все заняты чем-то дико важным и чуть ли не мир каждый день спасают, а сижу тут пытаюсь что-то выпилить из себя, сделать себя хоть немного полезной.
У меня почти каждый день паника, что после магистратуры я останусь без работы и мы с Мишей будем жить под мостом до конца наших дней, хорошо, если хотя бы в одной стране. Откуда эта паника происходит, мне совершенно непонятно. Вообще, есть такая штука, которая называется синдром самозванца. Это когда человек не может принять свои заслуги, знания и т.д и списывает все на удачу, при этом еще и считая себя обманщиком, и боится, что окружающие раскроют когда-нибудь этот обман.
Вот у меня примерно так и происходит. Мне всегда кажется, что все остальные лучше меня, а мне всего лишь повезло, на самом деле я ничего не знаю и ничего не умею, а всего лишь не очень умело притворяюсь, что что-то умею.
воскресенье, 30 июля 2017
Truth resists simplicity
У меня до октября каникулы, можно было бы, конечно же, куда-нибудь съездить, но так лень и неохота одной. Плюс я откладываю деньги на поездку в Москву и honey moon в марте.
Из планов на каникулы у меня следующее:
1. Подготовка к вступительному экзамену в магистратуру. Основы я уже прочитала, остаются совсем детали. Хорошо, если будут вопросы про ICT, CALL, Autonomy, так как это все полностью мое поле, но их обычно не бывает больше одного в каждом экзамене. Плюс, надо научится отвечать на простые вопросы и немного подогнать знания по статистике.
2. Сузить тему магистерской. Сейчас это что-то такое очень широкое и непонятное. Точно тема будет в сфере CALL, Autonomy и Gamification.
3. Питон и Machine Learning.
4. Продолжать вести бложики на Медиуме и в Телеграмме. Медиум у меня полностью превратился в фудблог.
5. Может, если будет настроение, съезжу в Нару, покормлю наглых оленят.
6. Переезд в новую квартиру 1 сентября.
Из планов на каникулы у меня следующее:
1. Подготовка к вступительному экзамену в магистратуру. Основы я уже прочитала, остаются совсем детали. Хорошо, если будут вопросы про ICT, CALL, Autonomy, так как это все полностью мое поле, но их обычно не бывает больше одного в каждом экзамене. Плюс, надо научится отвечать на простые вопросы и немного подогнать знания по статистике.
2. Сузить тему магистерской. Сейчас это что-то такое очень широкое и непонятное. Точно тема будет в сфере CALL, Autonomy и Gamification.
3. Питон и Machine Learning.
4. Продолжать вести бложики на Медиуме и в Телеграмме. Медиум у меня полностью превратился в фудблог.
5. Может, если будет настроение, съезжу в Нару, покормлю наглых оленят.
6. Переезд в новую квартиру 1 сентября.
четверг, 27 июля 2017
Truth resists simplicity
"Well, That's the problem with life, right? Either you know what you want, and then you don't get what you want. Or you get what you want, and then you don't know what you want."
И так всю мою жизнь
И так всю мою жизнь
вторник, 25 июля 2017
Truth resists simplicity
В этом семестре у меня было занятие под названием Classroom Research, на нем разбирались и сравнивались разные методы исследования преподавательской деятельности на занятиях по иностранным языкам, особенно когда эти занятия проводятся в школах, т.е. где у учеников нет особо выбора брать или не брать занятие, а у преподавателей нет особо свободы и вдобавок куча другой работы. Во время семестра надо было написать два доклада по двум case study, в конце каждого доклада нужно было ответить на вопрос: Полезен ли этот метод для преподавателей и могут ли они его использовать?
В ходе обсуждений всего этого на занятиях, я поняла, что мир именно практического преподавания (особенно в школах) и теоретический мир — это две разные вселенные. То есть исследователи могут сколько угодно протирать свои штаны в университетах и говорить о том, как надо преподавать иностранные языки, о всех классных и новых методиках, об автономности учащихся, о комфортной среде и т.д., но среднестатистическому преподавателю из школы на это все равно, у него (чаще нее) полный класс непослушных детей, половина из которых не хотят учить этот английский/французский/японский, толпа родителей, которые не понимают, зачем нужен еще один иностранный язык и вообще наш ребеночек на физмат будет поступать/ нам к егэ готовиться надо/ кому нужен этот иностранный, лучше бы дополнительную математику поставили, и сверху еще куча бумажной работы. И все это за небольшую зарплату. Естественно преподавателю все равно на эти наши исследования о том, как понизить степень волнения у учащихся, а уж тем более проводить свои исследования (часто без какой-либо поддержки).
Что приводит меня к тому, что школа — она совсем не про образование. Если бы школьная система ставила бы своей целью образование, то ученики не распределялись по классам по возрасту, они распределялись бы по способностям: можешь в математику — иди в продвинутую группу, где с тобой могут быть ученики разных возрастов. Так же и по другим предметам. Не говоря уже о том, что школа учит знаниям, которые устарели еще 30 лет назад и большая часть которых неприменима в реальной жизни, ну или хотя бы в современной науке. Школа — она в первую очередь про социализацию и про то, куда деть своих детей, пока оба родителя заняты на работе. Поэтому пока не поменяется школьная система, даже не знаю, стоит ли требовать от обычных преподавателей вести еще и исследовательскую деятельность. А также для кого пишутся все эти работы про то, как надо преподавать иностранные языки.
В ходе обсуждений всего этого на занятиях, я поняла, что мир именно практического преподавания (особенно в школах) и теоретический мир — это две разные вселенные. То есть исследователи могут сколько угодно протирать свои штаны в университетах и говорить о том, как надо преподавать иностранные языки, о всех классных и новых методиках, об автономности учащихся, о комфортной среде и т.д., но среднестатистическому преподавателю из школы на это все равно, у него (чаще нее) полный класс непослушных детей, половина из которых не хотят учить этот английский/французский/японский, толпа родителей, которые не понимают, зачем нужен еще один иностранный язык и вообще наш ребеночек на физмат будет поступать/ нам к егэ готовиться надо/ кому нужен этот иностранный, лучше бы дополнительную математику поставили, и сверху еще куча бумажной работы. И все это за небольшую зарплату. Естественно преподавателю все равно на эти наши исследования о том, как понизить степень волнения у учащихся, а уж тем более проводить свои исследования (часто без какой-либо поддержки).
Что приводит меня к тому, что школа — она совсем не про образование. Если бы школьная система ставила бы своей целью образование, то ученики не распределялись по классам по возрасту, они распределялись бы по способностям: можешь в математику — иди в продвинутую группу, где с тобой могут быть ученики разных возрастов. Так же и по другим предметам. Не говоря уже о том, что школа учит знаниям, которые устарели еще 30 лет назад и большая часть которых неприменима в реальной жизни, ну или хотя бы в современной науке. Школа — она в первую очередь про социализацию и про то, куда деть своих детей, пока оба родителя заняты на работе. Поэтому пока не поменяется школьная система, даже не знаю, стоит ли требовать от обычных преподавателей вести еще и исследовательскую деятельность. А также для кого пишутся все эти работы про то, как надо преподавать иностранные языки.
четверг, 20 июля 2017
Truth resists simplicity
Сегодня было последнее занятие в этом семестре, на котором мне надо было к тому же выступать с презентацией. Лайфхак: если делать презентацию по технологиям и преподаванию, то 10 из 10 она произведет впечатление и заинтересует народ.
А вот доклад по Indigenous Psychology я решила не делать, все равно пока я стажер и не поступлю в магистратуру, кредиты за занятия мне не зачисляются. По сути я пока что являюсь вольным слушателем. Плюс, инструкции от преподавателя по поводу темы доклада были настолько расплывчаты, что непонятно, с какой стороны можно подступиться к теме. Темы докладов мы, конечно, выбирали сами, но было такое чувство, что преподу было просто все равно, что происходит на занятиях и о чем мы будем писать.
Также у меня есть полтора месяца, чтобы подготовиться к вступительным. На моем факультете просто бешеные экзамены в магистратуру. Если на том же humanities просто перевод с иностранного на японский и собеседование, то у меня экзамен по японскому, экзамен по английскому, экзамен по специальности и собеседование. В некоторых других университетах для поступления в магистратуру нужно просто пройти собеседование. Тут, конечно, и факультет круче, но все же.
А вот доклад по Indigenous Psychology я решила не делать, все равно пока я стажер и не поступлю в магистратуру, кредиты за занятия мне не зачисляются. По сути я пока что являюсь вольным слушателем. Плюс, инструкции от преподавателя по поводу темы доклада были настолько расплывчаты, что непонятно, с какой стороны можно подступиться к теме. Темы докладов мы, конечно, выбирали сами, но было такое чувство, что преподу было просто все равно, что происходит на занятиях и о чем мы будем писать.
Также у меня есть полтора месяца, чтобы подготовиться к вступительным. На моем факультете просто бешеные экзамены в магистратуру. Если на том же humanities просто перевод с иностранного на японский и собеседование, то у меня экзамен по японскому, экзамен по английскому, экзамен по специальности и собеседование. В некоторых других университетах для поступления в магистратуру нужно просто пройти собеседование. Тут, конечно, и факультет круче, но все же.
четверг, 13 июля 2017
Truth resists simplicity
Сегодня оплатила оставшуюся часть за новую квартиру и съезжаю из общаги прямо первого сентября.
Съем квартиры, конечно, влетел в копеечку, это притом, что не было дополнительных платежей за саму квартиру, зато хорошо вышла пожарная страховка (за которую надо еще заплатить), комиссия риэлторов, компании-гаранта, плата за уборку при выезде, рента за первый месяц и т.д.
Зато сама квартира просто конфетка — достаточно просторная для 1K, светлая и чистая, относительно рядом с университетом и без школы по соседству, в тихом районе. И дешевая. Плюс в ренту входит вода, интернет и бесплатная прачечная в здании. Потихоньку откладываю на Амазоне в вишлист мебель и технику. Поскорее уже хочу все обставить нормально и зажить.
Единственное, через год, если все сложится удачно, надо будет снова искать квартиру, только уже 1DK или 1LDK, вот там уже надо будет выплачивать всякие рэйкины.
Съем квартиры, конечно, влетел в копеечку, это притом, что не было дополнительных платежей за саму квартиру, зато хорошо вышла пожарная страховка (за которую надо еще заплатить), комиссия риэлторов, компании-гаранта, плата за уборку при выезде, рента за первый месяц и т.д.
Зато сама квартира просто конфетка — достаточно просторная для 1K, светлая и чистая, относительно рядом с университетом и без школы по соседству, в тихом районе. И дешевая. Плюс в ренту входит вода, интернет и бесплатная прачечная в здании. Потихоньку откладываю на Амазоне в вишлист мебель и технику. Поскорее уже хочу все обставить нормально и зажить.
Единственное, через год, если все сложится удачно, надо будет снова искать квартиру, только уже 1DK или 1LDK, вот там уже надо будет выплачивать всякие рэйкины.
среда, 12 июля 2017
Truth resists simplicity
В Киото открылся татами Старбакс и у меня даже получилось сегодня дойти до него.
Подробно почитать и посмотреть фоточки можно в моем посте на Медиуме: medium.com/@sokanji/tatami-starbucks-3622388713...
Подробно почитать и посмотреть фоточки можно в моем посте на Медиуме: medium.com/@sokanji/tatami-starbucks-3622388713...
среда, 05 июля 2017
Truth resists simplicity
Во вторник сменила кэнкюсицу. Кэнкюсицу — это то, что в нормальном мире называют лабораториями, где занимаются исследователи, магистры и ph.d, только в моем случае без белых халатов.
В моей прежней лабе были одни китайцы. Ничего не имею против них, но постоянно слушать вокруг себя незнакомый язык невыносимо и очень отвлекает. Смена прошла легче, чем я ожидала — надо было просто попросить тютора об этом. Теперь сижу в лабе, где все говорят на японском или английском и можно хоть что-то обсудить. Плюс там гораздо легче сосредоточиться.
В моей прежней лабе были одни китайцы. Ничего не имею против них, но постоянно слушать вокруг себя незнакомый язык невыносимо и очень отвлекает. Смена прошла легче, чем я ожидала — надо было просто попросить тютора об этом. Теперь сижу в лабе, где все говорят на японском или английском и можно хоть что-то обсудить. Плюс там гораздо легче сосредоточиться.
воскресенье, 02 июля 2017
Truth resists simplicity
Сейчас у меня 5 основных книг по учебе, плюс дополнительная литература по конкретным вопросам.
Верхние три — базовая информация по преподаванию японского языка. Они нужны мне для подготовки к экзаменам.
Следующая про автономию — что-то вроде самой базовой книге по этой теме. В ней собраны основные понятия и вводная информация.
Последняя про gamification — книга, которую я читаю в свободное время для общего развития. Я хочу связать свое исследование с gamification, но не знаю, получится или нет.
Верхние три — базовая информация по преподаванию японского языка. Они нужны мне для подготовки к экзаменам.
Следующая про автономию — что-то вроде самой базовой книге по этой теме. В ней собраны основные понятия и вводная информация.
Последняя про gamification — книга, которую я читаю в свободное время для общего развития. Я хочу связать свое исследование с gamification, но не знаю, получится или нет.
пятница, 30 июня 2017
Truth resists simplicity
Начиная с апреля и до сентября мне надо перелопатить огромное количество информации и учебных материалов. Сейчас я учусь в качестве стажера-исследоваителя — это что-то вроде вольного слушателя, основная задача которого либо поступить в магистратуру, либо за два года провести свое исследование и отправиться обратно домой. Мой вариант — поступление в магистратуру, в которой вступительный экзамен планируется в середине сентября. До этого момента мне надо уложить в голове все, что связано с преподаванием иностранных языков, последние тенденции, виды исследований и т.д. Притом сделать это надо на двух языках сразу — английском и японском, так как письменный экзамен по специальности проводится сразу на двух языках. Мне повезло — при поступлении в университет мне сказали, что мне не нужны дополнительные курсы японского, поэтому я могу заниматься только подготовкой.
Помимо этого, мне надо подготавливать план исследования для магистратуры и читать литературу, которая относится к нему. Самый сок: я решила сделать исследование на стыке областей, потому что это сейчас очень модно и круто, плюс дает больше вариантов при устройстве на работу. Основные мои темы, по которым я сейчас читаю литературу — это автономность учащихся и как ее получить, computer assisted language learnig, e-learning, gamification. Если удачно получится сдать экзамен в сентябре, то к этому еще добавится machine learning и программирование. Благо, занятия по всему этому ведутся в рамках моего факультета, плюс, всегда можно посещать занятия других факультетов.
Помимо этого, мне надо подготавливать план исследования для магистратуры и читать литературу, которая относится к нему. Самый сок: я решила сделать исследование на стыке областей, потому что это сейчас очень модно и круто, плюс дает больше вариантов при устройстве на работу. Основные мои темы, по которым я сейчас читаю литературу — это автономность учащихся и как ее получить, computer assisted language learnig, e-learning, gamification. Если удачно получится сдать экзамен в сентябре, то к этому еще добавится machine learning и программирование. Благо, занятия по всему этому ведутся в рамках моего факультета, плюс, всегда можно посещать занятия других факультетов.
среда, 28 июня 2017
Truth resists simplicity
Я не использовала этот дневник где-то 4 года, но пару дней назад мне пришла мысль сделать total rebut, удалить все старые записи и начать вести дневник заново.
Итак, меня зовут Марина и на данный момент я живу в Японии в городе Киото, учусь в Киотском университете по программе стажер-исследователь, готовлюсь к поступлению в магистратуру этого же университета в сентябре. Изучаю я преподавание иностранных языков, в особенности Computer Assisted Language Learning, e-learning и все вот это.
Здесь будут в основном какие-то ежедневные заметки об учебе и Японии в целом, хотя сейчас во время подготовки к экзамену моя жизнь проходит в основном в университете.
Этот мини-бложек мне скорее нужен для того, чтобы отвлечься от японской суеты. Вообще, я человек, который пишет достаточно мало, поэтому не знаю, как часто будут появляться посты.
Итак, меня зовут Марина и на данный момент я живу в Японии в городе Киото, учусь в Киотском университете по программе стажер-исследователь, готовлюсь к поступлению в магистратуру этого же университета в сентябре. Изучаю я преподавание иностранных языков, в особенности Computer Assisted Language Learning, e-learning и все вот это.
Здесь будут в основном какие-то ежедневные заметки об учебе и Японии в целом, хотя сейчас во время подготовки к экзамену моя жизнь проходит в основном в университете.
Этот мини-бложек мне скорее нужен для того, чтобы отвлечься от японской суеты. Вообще, я человек, который пишет достаточно мало, поэтому не знаю, как часто будут появляться посты.